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行动,从心动开始——《做事不拖拉》教学设计
引用本文:
许艾岷.行动,从心动开始——《做事不拖拉》教学设计[J].江苏教育,2006(10).
作者姓名:
许艾岷
作者单位:
句容市华阳中心小学
摘 要:
教材内容] 义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》(苏教版)二年级下册第12课《做事不拖拉》。 教学准备] 1.画两棵“成长树”,做若干个金苹果。 2.根据课文内容制作课件。 3.布置学生收集学习、生活、劳动中做事拖拉的表现。
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