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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学高年级学生心理健康教育研究
作者姓名:
周红来
作者单位:
遵义市播州区三合镇互合小学
摘 要:
<正>新时代的教育事业有着更高的标准和要求。在国家教育政策的指导下,广大教师进一步加强了对学生的心理健康教育。但由于实际情况的差异,也让小学高年级学生心理健康教育的成效不怎么显著。同时从学生本身进行分析,也能发现导致学生产生心理问题的成因各异,这也为小学高年级学生的心理健康教育实践活动的开展增加了阻碍。
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