产教融合、校企共建“智慧会计工厂”式实践教学模式研究——以广西工商职业技术学院为例

本文针对高职会计专业实践教学中存在实训内容不够全面、实训流程与专业岗位的关联性不强、实训情境与真实会计工作情境存在差距等问题，以广西工商职业技术学院会计学院“智慧会计工厂”式实践教学为例，论述开展产教融合、校企共同推进会计专业建设的必要性，提出创新校企合作模式，建设“智慧会计工厂”产教融合基地，搭建“互联网+人工智能”共享实践平台；行企校三元联动、岗课证赛融通，构建基于“智慧会计工厂”的实践教学模式；校企“双主体”育人，推动线上线下混合式课堂教学和企业文化育人，开展“智慧会计工厂”实践教学等策略，以推动高职院校会计专业教学改革。