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| 深度学习路线下初中英语听说教学实践 | |
| 引用本文： | 李蔓,卢元柳.深度学习路线下初中英语听说教学实践[J].广西教育,2022(13):66-69. |
| 作者姓名： | 李蔓 卢元柳 |
| 作者单位： | 1. 柳州市鱼峰区教育局教研室;2. 柳州市第二十四中学 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十三五”规划2019年B类重点课题“基于区域教研组的英语深度学习的课堂教学研究”（2019B223）的阶段研究成果； |
| 摘 要： | 本文针对初中英语听说教学存在的学生开口机会少、语言运用能力低、教师侧重语法讲解等问题，建议将深度学习路线的教学策略用于英语听说教学中，通过预备与激活先期知识、获取新知识、深度加工知识三个教学步骤构建高效英语听说课堂。 |
| 关 键 词： | 深度学习路线 初中英语 听说教学 |