求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例 |
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引用本文: | 黎燕.求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例[J].广西教育,2022(11):48-51. |
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作者姓名: | 黎燕 |
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作者单位: | 广西钦州农业学校 |
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摘 要: | 本文以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例,论述构建中职信息技术有效课堂的做法:要立足实际,找准定位分析学情;结合三个动画制作任务进行探究,实施有效教学策略;总结教学成效并进行教学反思,将求实求优的高效中职信息技术课堂落到实处。
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关 键 词: | 信息技术 中职课堂 Flash逐帧动画 “双师型”示范课 |
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