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求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例
引用本文:黎燕.求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例[J].广西教育,2022(11):48-51.
作者姓名:黎燕
作者单位:广西钦州农业学校
摘    要:本文以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例,论述构建中职信息技术有效课堂的做法:要立足实际,找准定位分析学情;结合三个动画制作任务进行探究,实施有效教学策略;总结教学成效并进行教学反思,将求实求优的高效中职信息技术课堂落到实处。

关 键 词:信息技术  中职课堂  Flash逐帧动画  “双师型”示范课
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