突出亮点,高效教学——初中美术教学有效性的实践探索 |
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作者姓名: | 王霞 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市吴塘实验学校 |
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摘 要: | 在初中美术学科开展日常教学活动的过程中,教师必须要认真研究教学策略,并结合学生当前的学习情况以及综合学习能力发展需要,为学生探索较为个性化的教学对策,以便进一步完善学生的自我成长过程以及自我发展过程。在教学活动之中,教师需要将主要的教学内容传授给学生,并为学生提供相关的拓展教学资源,鼓励学生积极研究全新的学科知识领域,逐步提升学生的审美素养以及学习能力。本文结合初中美术教学的具体现状,细致分析了主要的教学对策以及个性化的教学方法,旨在不断提升初中美术教学的有效性。
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关 键 词: | 初中美术 亮点 教学 方法 |
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