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基于中华优秀传统文化的劳动课程建设
作者姓名:
张敏
作者单位:
广西幼儿师范高等专科学校
摘 要:
本文论述中华优秀传统文化对高职劳动教育的实用价值,分析当前高职院校劳动课程建设存在的问题,提出端正认知,加强劳动价值认同;多元实践,实现理论实践一体化;完善评价,建立以评促劳机制等基于中华优秀传统文化的劳动课程建设策略。
关 键 词:
中华优秀传统文化
劳动教育
课程建设
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