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贵州省中小学教师网络学习空间建设与应用策略
引用本文:
肖金卫.贵州省中小学教师网络学习空间建设与应用策略[J].贵州教育,2022(9):24-27.
作者姓名:
肖金卫
作者单位:
贵州省电化教育馆
摘 要:
<正>网络学习空间的建设和应用是教育信息化的重要组成部分,是信息技术与教育教学深度融合的关键着力点,也是构建开放学习环境和支持促进终身学习的基础性条件,在教育信息化整体发展战略中,占据着非常重要的地位。笔者结合工作实际,对贵州省中小学教师网络学习空间建设和应用情况开展研究,
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