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初中语文教学中的传统文化渗透探究
引用本文:马全海.初中语文教学中的传统文化渗透探究[J].读与写:教育教学刊,2022(8).
作者姓名:马全海
作者单位:甘肃省临夏州永靖县川城学校
摘    要:初中阶段是学生学习发展的转折点,只有打好语文基础,才能够为学生的后续学习和发展奠定扎实的基础。通过传统文化在初中语文教育教学中的渗透,能够更好地激发学生对语文知识学习的兴趣,构建相对完善的知识体系。本文重点阐述初中语文教学中传统文化渗透的相关策略,进而更好地优化教育教学效果。

关 键 词:初中语文  传统文化  策略
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