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浅谈小学英语作业多样化设计与思考
作者姓名:
黄春娥
作者单位:
福建省南安市柳城小学
摘 要:
英语作业是老师用在巩固所教知识的一种教学手段,是学生掌握英语知识的一个重要途径。不过,部分英语老师都是运用传统留作业的方法,让学生抄写英语单词,背诵英语课本。这种无趣的作业模式在一定程度上让学生产生了厌倦的心理,开始抵制学习英语。所以如何对小学生进行英语作业设计显得非常重要。
关 键 词:
小学英语
多样化
设计与思考
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