在幼儿园一日活动中融入绘本阅读的措施探析 |
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作者姓名: | 王莹 |
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作者单位: | 江苏省常州市钟楼区北港街道中心幼儿园 |
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摘 要: | 绘本读物作为形象易懂的趣味教学内容,与幼儿日常的生活和学习方面都具有较强的关联性,其所覆盖的丰富题材很好地满足了幼儿的身心发展需求,对培养幼儿的综合审美能力、创新学习能力并极大地促进了幼儿想象能力的强化。事实上,绘本阅读不仅可以增进幼儿的知识学习,对于改善幼儿课堂体验,收获游戏乐趣具有重要的推动作用。因此如何在幼儿的一日集体活动中,巧妙地将绘本阅读融入其中以提升教学质量和优化实际教学效果,是当前幼教工作者所需关注的重点。
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关 键 词: | 幼儿园 一日活动 绘本阅读 措施 |
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