高职学生工匠精神培育路径——以汽车检测与维修专业为例

本文阐述工匠精神的基本内涵，分析培育高职院校汽修专业学生工匠精神的必要性，提出通过营造校园工匠文化氛围、组建优质教师队伍、完善课程体系等路径，培育高职学生的工匠精神。