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| 基于多元课堂下高中语文群文阅读教学策略探究 | |
| 引用本文： | 郑美惠.基于多元课堂下高中语文群文阅读教学策略探究[J].读与写:教育教学刊,2022(7). |
| 作者姓名： | 郑美惠 |
| 作者单位： | 福建省漳州市高新区第一中学 |
| 摘 要： | 我国的教育经过了多次改革,每一次改革都使我国的各项教育事业的发展更进了一步,这些进步直接作用于学生的学习。随着教育的逐步发展,教师的教学内容和教学形式也逐渐发生变化,完全符合我国的人才强国战略。 |
| 关 键 词： | 多元课堂 高中语文 群文阅读 教学策略 |
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