利用语文教材培养小学生的积极情绪

本文基于当前部分小学生对学习、生活缺乏动力,觉得无趣等问题,建议教师利用语文教材资源引导学生疏解消极情绪,激发积极情绪,端正学习态度,形成健康向上的人格。