“三一重工”企业文化融入校园培养德技兼修技能型人才探究——以昭平县职业教育中心为例 |
| |
引用本文: | 邱桂燕,潘远勇.“三一重工”企业文化融入校园培养德技兼修技能型人才探究——以昭平县职业教育中心为例[J].广西教育,2022(11):21-23. |
| |
作者姓名: | 邱桂燕 潘远勇 |
| |
作者单位: | 贺州市昭平县职业教育中心 |
| |
基金项目: | 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“三一重工企业文化融入校园文化,培养德技兼修技能人才研究与实践”(GXZZJG2020A077)的阶段性研究成果; |
| |
摘 要: | 本文以昭平县职业教育中心为例,论述将“三一重工”企业文化融入校园,培养德技兼修技能型人才的策略:加强校企深度融合,通过树立德技兼修技能型人才的培育理念,创设德技兼修技能型人才的育人环境,完善校企协同育人机制,将企业的职业精神、劳模精神、工匠精神、精益求精精神等的教育贯穿学生学习、生活、实训、实习全过程,从而解决人才供给、人才培养与企业需求脱节的问题,有效培养德技兼修技能型人才。
|
关 键 词: | 企业文化 校园文化 德技兼修 技能人才 “三一重工” |
|
|