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小学班级文化建设遇到的困境与改进对策分析
作者姓名:满敬环  张宝
作者单位:甘肃省武威市天祝藏族自治县第三中学
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划 2021 年度一般课题《新时代农牧区小学班级文化建构研究》研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1575。
摘    要:班级文化建设,就是要让班容和班风与众不同,突出自己的特点。在加强学生素质教育的同时,促进学生健康、全面发展。本文分析了班级文化建设的作用,对小学班级文化建设遇到的困境做出了探讨,并提出了一些改进对策。

关 键 词:小学  班级文化建设  困境  改进对策
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