基于情景教学法的小学语文高效课堂构建途径 |
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引用本文: | 杨月萍.基于情景教学法的小学语文高效课堂构建途径[J].读与写:教育教学刊,2022(7). |
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作者姓名: | 杨月萍 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市高台县西街小学 |
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摘 要: | 随着新课改的深入推进,小学语文教学的目标与要求发生了转变,也为语文教学的发展带来了新的突破。小学是奠定语文坚实基础的重要时期,对学生语文能力与核心素养的发展十分重要。为了满足学生个性化发展需求,推动语文教育改革,越来越多的新型教育模式应运而生,情境教学法就是其中之一。情境教学法十分符合小学生的身心发展规律,因此,教师应充分利用情境教学法创建语文高效课堂,为学生营造愉悦趣味性的教学氛围,以便于提高学生的兴趣与动力,提高学生语文综合能力与核心素养。
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关 键 词: | 情境教学法 小学语文 高效课堂 构建策略 |
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