搭建核心素养桥梁,优化小学数学课堂教学质量 |
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作者姓名: | 张访 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区孟河实验小学 |
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摘 要: | 随着社会的进步,教育事业也迎来快速的发展。自新课改推出以来,传统的教学理念被全新的教学理念所替代,大部分教师都在积极地以全新教学理念的要求为基础来展开教学,而核心素养的培养便是其中的教学要求之一。良好的核心素养能够有效地增强思维发展、学习能力、应用能力等诸多能力,对于学生综合的成长具有极大的帮助。本文阐述了围绕核心素养的培养来优化小学数学课堂教学质量。
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关 键 词: | 核心素养 小学数学 课堂教学质量 |
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