初中道德与法治课堂管理问题及对策——以广西L中学为例 |
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引用本文: | 施雅馨,李凤玉.初中道德与法治课堂管理问题及对策——以广西L中学为例[J].广西教育,2022(4):24-26. |
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作者姓名: | 施雅馨 李凤玉 |
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作者单位: | 百色学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 本文认为道德与法治课对培养初中生的良好思想品德、促进初中生健康全面发展具有重要意义。道德与法治课的教学成效受课堂管理因素影响。本文对广西L中学初中道德与法治课的课堂管理进行调研,在此基础上分析初中道德与法治课的课堂管理问题及原因,从课堂管理的理念、制度、行为等维度提出改进对策。
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关 键 词: | 道德与法治 课堂管理 改进策略 |
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