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| 轨迹 | |
| 作者姓名： | 周义媛 陆虹 |
| 作者单位： | 湖北荆州市荆州中学 |
| 摘 要： | 在教学中，常有这样一种现象：在同一学年、同一班级、同一个语文老师、传授同样的知识．却有语文成绩相对高低的落差现象发生。是个人智力因素超常抑或低下吗?不是!(据统计，个人智力超常或低下者仅占3‰)我想，在很大程度上是学生的非智力因素是否得到最大限度的发展和培养造成的。非智力因素是指学习动机、兴趣、情感、意志等心理因素。这些因素相互依赖、紧密联系． |
| 关 键 词： | 非智力因素 语文教学 培养 班级 语文成绩 语文老师 学年 超常 传授 同一 |
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