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杂志ISSN号
网络教学的负效应认识
作者姓名:
耿才华
作者单位:
青海民族学院现代教育技术中心 青海西宁810007
摘 要:
随着网络技术的飞速发展,网络教学成为人们关注的热点.本文在肯定网络教学积极作用的基础上,重点分析了网络教学给学校、教师、学生所带来的负面效应.
关 键 词:
网络教学
负效应
认识
文章编号:
1007-0117(2005)(5-6)-0075-02
修稿时间:
2005-06-30
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