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杂志ISSN号
增强优化意识 实施优化教学
作者姓名:
魏芳
作者单位:
北京市密云县巨各庄镇中心小学,北京101501
摘 要:
教学设计是整个教学过程的重中之重。教学设计对教师来说并不陌生,为了追求教学的最优化,每个教师都在自觉地进行着教学设计。当然。这种设计会受到教师自身经验、知识水平、教学条件、工作环境等方面的限制。如果我们能够进入到一个多维的更广阔的天地.去洞察、探索、研究,并挖掘自己已有的实践经验,
关 键 词:
优化教学 教学设计 小学 语文教学 教学目标
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