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| 浅谈小学生课堂作业中的消极心态及调控 | |
| 作者姓名： | 王向东 吴娟 |
| 作者单位： | 如皋市教育局教研室(王向东)，如皋市安定小学(吴娟) |
| 摘 要： | 课堂作业练习,作为教学流程中重要的一个环节,其效度如何,直接关系到语文教学质量的高低。 长期以来,面对课堂作业,不同的学生会作出不同的反应,有人漠然处之,有人专心凝视,有人厌恶反感,有人兴味盎然,这是感情产生干预作用的结果。由于繁重的课外作业 |
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