如何在数学教学中理论联系实际提高学生的课堂参与度 |
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作者姓名: | 张锐梅 |
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作者单位: | 齐齐哈尔高等师范专科学校理工系,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
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摘 要: | 学生课堂参与度的高低直接影响着教学质量,因此提高学生的课堂参与度非常必要,我们可以从让学生对学习有兴趣,主动学习、精心准备教学内容、以情动人、身在其中、创设成功情境、因材施教、快节奏课堂、多媒体教学等方面激发学生参与课堂学习的欲望,从而理论联系实际的提高学生的课堂参与度.
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关 键 词: | 职业学校 数学课堂 参与欲望 参与度 |
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