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硕士研究生实践创新能力培养探索——以矿业工程学科为例
作者单位:;1.华北理工大学矿业工程学院河北省矿业开发与安全技术重点实验室
摘    要:针对我国目前矿业类高校硕士研究生创新能力培养方面的问题,以"矿物材料学"和"矿产资源综合利用"两门研究生课程为例,提出了在课程学习过程中增强对学生实践能力、创新能力的培养的有效途径,构建了"科研-实践-创新"三角互助为主线的有效培养模式。

关 键 词:矿业类研究生  实践创新能力  三角模式
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