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捕获小学数学“实践与综合应用”的活动素材
引用本文:
易增加.捕获小学数学“实践与综合应用”的活动素材[J].中小学教材教学,2004(13).
作者姓名:
易增加
作者单位:
福建省厦门市海沦育才小学
摘 要:
“实践与综合应用”领域为学生提供了一种实践性、探索性和研究性学习的课程渠道,这个领域沟通了数学与生活之间的联系,密切了数学知识间的关系,改变了学生的学习方式,培养了学生应用知识解决实际
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