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| 春风化雨,润物无声 | |
| 作者姓名： | 李少芬 |
| 作者单位： | 汕头市翠英中学 |
| 摘 要： | 班主任作为班集体的管理者、组织者,要管理好班级,形成良好的班风、学风,关键是要做好后进生的转化工作.转化后进生工作不能急功近利,它需要长期积累,潜移默化,是一项系统工程.其关键问题是教育的策略.作为班主任,必须坚持爱护、信任、激励的原则,以爱护为前提,以尊重、信任为基础,以激励为有效手段,只有这样才能取得较好的教育效果. |
| 关 键 词： | 后进生工作 风化 教育效果 转化工作 急功近利 潜移默化 系统工程 管理者 |
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