作文教学中学生创新思维的培养

作文教学跟创造性思维活动似乎结下了不解之缘。应该说学生的思维是活跃的，个性是最独特的，生命意识是最鲜活的。可作文里他们往往老气横秋、千人一面，毫无个性差异。其根源，就在于传统的应试教育是被动的教育，因此，学生的大脑成了教师布局的棋盘，从而挫伤了他们的思维积极性，形成一种盲目从众的思维惰性，最终造成学生创新思维的缺失。笔者认为，在作文教学中培养学生的创新思维，主要体现在以下三个方面：