模因论与大学英语写作教学模式探讨

模因理论是解释文化进化规律的一种新理论,而语言模因具有模仿性、复制性和传播性三种特性。本文根据语言模因的有关理论,探讨大学英语写作教学与模因复制传播过程的内在关系,为大学英语写作教学模式的改革提供新的思路。