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| 以评导学,以考促学——以怀化学院“文学概论”课程考试改革为例 | |
| 引用本文： | 郭景华.以评导学,以考促学——以怀化学院“文学概论”课程考试改革为例[J].文教资料,2020(8):44-46. |
| 作者姓名： | 郭景华 |
| 作者单位： | 怀化学院文学与新闻传播学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题“大语文视域中的文艺学与中学语文对接研究”(课题批准号:XJK014AGD013)阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 本文以怀化学院"文学概论"课程的考试改革为例,说明文学理论课程教学,应按照社会和时代对高等教育的要求,结合学生的实际,适当地运用考评机制,对学生的理论学习进行引导。这样,可以在一定程度上实现课程教学目标,提高理论教学质量。 |
| 关 键 词： | “文学概论” 教学改革 考评 |
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