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| 引导学生从高考对河西走廊的考查感悟人地协调观 | |
| 作者姓名： | 吴捷 舒海琴 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第一中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教改实验委托甘肃省兰州第一中学实施课题“以核心素养培育为目标的教学模式建构实验研究”(GS[2018]GHBZ120)的研究结果. |
| 摘 要： | 地理学科核心素养的首位素养是人地协调观,人地关系也是地理学的主要研究对象。本文以河西走廊这片热点区域为例,阐述如何从中学地理教学的三个角度"地对人""人对地""人地和谐"对区域的典型地理事物和现象进行梳理归纳,引导学生感悟人地协调观,培养学生的地理学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 地理核心素养 河西走廊 人地协调观 |
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