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教育测量评价能力应当成为教师的重要职业能力
引用本文:唐卫红.教育测量评价能力应当成为教师的重要职业能力[J].教育与考试,2007(2).
作者姓名:唐卫红
作者单位:福建师范大学 教育学原理专业2005级硕士研究生福州350007
摘    要:全面推进素质教育必须对教育考试评价制度、思想和方法进行改革和创新。在改革和创新过程中必须坚持辩证法思想和实事求是的科学态度,必须坚持“实践是检验真理的唯一标准”这个判断准则,始终坚持“国际视野、国情本位”这条教育改革的基本原则。福建师范大学教育学原理专业2005级硕士研究生开设《教育改革与考试评价改革创新专题研究》课程,在导师指导下,对素质教育、教师教育与考试评价改革等一系列问题进行创新性思考。本刊摘发部分发言提纲,以期引起更多的研究生和教育工作者参与素质教育思想和考试评价改革创新等相关问题的讨论。

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