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浅谈英语学习兴趣的培养
作者姓名:
陈雯
作者单位:
淮安体育运动学校,江苏,淮安,223001
摘 要:
兴趣是学生学好英语的内在动力,愉快的教学氛围是激发学生的学习兴趣和提高教学质量的科学方法和手段,在当前职业教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用。本文通过创造愉快教学环境等手段来培养学生的学习兴趣。
关 键 词:
情景教学
语言环境
教学效率
学习兴趣
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