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加强低年级自然教学的直观性
作者姓名:宋庆林
作者单位:江苏赣榆县门河曹瓦沟小学
摘    要:加强低年级自然教学的直观性宋庆林(江苏赣榆县门河曹瓦沟小学)“科学越是依赖于感官的知觉,就越可靠”。针对低年级儿童来说,由于受年龄和心理特征的限制,逻辑思维能力和想象能力尚未得到充分发展,这句话就显得尤为重要。也就是在教学过程中应注重直观性,以便为学...

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