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杂志ISSN号
如何认识“十字相乘法”?(一)
作者姓名:
王尚志
张思明
胡凤娟
作者单位:
首都师范大学;北京大学附中;
摘 要:
在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中去掉了十字相乘法,引起了广泛的争议,很多初中教师还是把十字相乘法作为教学的内容,一些高中教师也用了很多时间补充十字相乘法的内容.应该如何对待十字相乘法,什么是通性通法?本文通过对十字相乘法的分析,希望能和教师们一起来讨论这些问题.本文介绍了十字相乘法的原理及适用范围;本文(续)将对十字相乘法与求根公式法进行比较;分析了这些方法在后续数学学习中的作用以及中、高考在这方面的命题趋势;最后给出了一些建议,供教师参考.
关 键 词:
求根公式
因式分解
十字相乘法
二次三项式
一元二次方程
全日制义务教育数学课程标准
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