地方高校内部质量保障体系构建的研究与实践——以湖州师范学院为例

地方高校具有不同的发展背景和特点,如何使地方高校按照自身的目标和特色持续发展,并不断提高教学质量,是迫切需要解决的问题。本文以全面质量管理理论为基础,借鉴相关教育理论,构建适合地方高校的内部质量保障体系框架,并以湖州师范学院为例探讨其运行机制。