有效实施德育与心理健康教育整合的创新实践 |
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作者单位: | ;1.吉林省辽源市教育科学研究所 |
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摘 要: | <正>辽源市开展心理健康教育已经有20多年历史。1990年,辽源市教科所成立了心理教育研究室,负责启动中小学心理健康教育工作。从"八五"、"九五",一至到"十二五"期间,我所心理室先后独立承担了国家级、省市级心理研究项目,研究和实施过程经历四个阶段,形成了中小学心理健康教育目标体系,构建了心理健康教育有效模式,探索了心理健康教育途径和方法,取得了一批理论与实践研究成果,有力地促进了我市中小学心理健康教育工作深入开展,为我市广大青少年健康成长提供了良好的育人环境和培养平台。
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