语文教学要塑造学生的好生命

<正>语文新课程改革,要求语文教师不再以文本解读的权威者身份出现,不再以居高临下的文章评判者身份出现,而是要求他是一个与学生真诚而平等的对话者。语文教学的实质是生命与生命的对话。对话是教学民主在语文教学中的最高体现。语文教师既然是对话者,就应该允许学生对文章有切身感受和独到理解,甚至允许学生有听起来是偏激