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写作能力与初中英语阅读之间的关系探讨
作者姓名:杨学琛
作者单位:宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学
摘    要:"听说读写"是学习过程的不二法则,初中英语的学习过程更应该注重这种方法的运用。在英语中往往存在听力与口语的相关性、阅读与写作的相关性。这种相关性的背后体现出学习过程中各种能力相互转化的可能。针对英语学习中阅读理解和写作能力的相关性进行了探讨。

关 键 词:初中英语阅读  写作能力  相关性
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