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多讲了一两句
作者姓名:
毛荣富
摘 要:
教师上课的语言应精练简洁,但有时多说一两句,却能营造课堂的温馨,于平淡中骤显生机和活力,于淡然中折射以生为本思想的光亮。最近听了一位老师的一堂课。学生回答问题,不管对错,一般教师都只是给个简单的评判,而他却总要多讲那么一两句:"你答得很正确,有创见,估计你读过这方面的课外书,是吧?""虽然你说得不完全正确,但是你有勇气,很自信,这一点很让我满意。""我知道你心里已经明白,但一下子说不出来,这样吧,我试着把你的想法说一说,你看看是否跟你
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毛荣
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执教者
元明
人民教师
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