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合理运用信息技术 优化语文课堂教学效果
引用本文:常冬梅.合理运用信息技术 优化语文课堂教学效果[J].中国教育技术装备,2012(1):99-100.
作者姓名:常冬梅
作者单位:河北省迁安市木厂口镇初级中学
摘    要:课堂教学要不断创新,不断拓宽学生自主发展的空间,培养学生自主学习的能力,利用多媒体进行教学,可以更好地调动学生的积极性、主动性、创造性,全面提高学生的综合素质。多媒体技术运用于语文课堂教学,可以成为语文教学活动的润滑剂。它是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。正确适当

关 键 词:信息技术  优化语文课堂教学  合理运用  多媒体技术  学生学习  不断创新  教师  辅助教学  调动学生  创造性
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