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文言文教学应重视学生的朗读
引用本文:
李玲.文言文教学应重视学生的朗读[J].语文教学与研究,2007(20).
作者姓名:
李玲
摘 要:
在学习高中语文第四册第17课的课文《愚溪诗序》时,笔者在走进教室前就在思考:前面刚上完两篇篇幅比较长的文言文,学生都上得没劲了,能不能换一种方法讲文言文?再说今天的这篇《愚溪诗序》篇幅不长,而且又是一篇自读课文,就让学生读吧。
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