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插上想象的翅膀,徜徉文学之殿堂——小议高中作文教学
引用本文:孙娜.插上想象的翅膀,徜徉文学之殿堂——小议高中作文教学[J].中国科教创新导刊,2008(2):144-144.
作者姓名:孙娜
作者单位:葫芦岛市第八高中高三年组,辽宁,125005
摘    要:针对现今高中生写作难的问题,进行有目的,有方法的作文训练。开设阅读课,积累写作素材;进行课前演讲和口头作文训练,写作能力会有进一步提高;进行片段训练,文采会增色不少;创设某种情境,进行联想训练和激情作文,这样学生就不会恐惧作文了。

关 键 词:作文教学  阅读训练  片段训练  情境联想
文章编号:1673-9795(2008)01(b)-0144-01
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