乘着想象的翅膀 |
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引用本文: | 郎兰芳.乘着想象的翅膀[J].小学教学参考,2006(4):55-55. |
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作者姓名: | 郎兰芳 |
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作者单位: | 江苏滨海县第二实验小学,224500 |
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摘 要: | 音乐是听觉的艺术。它通过音响信号刺激审美主体,使审美主体产生审美回忆,并丰富审美表象,获得类似或相关的生活体验,从而愉悦身心,陶冶情操。这样一个感知音乐的过程,实质上就是学生在乐曲的引导下再创造的过程。
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关 键 词: | 想象 审美主体 审美表象 生活体验 陶冶情操 再创造 音乐 感知 学生 |
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