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四大文学样式教学与信息技术深度融合浅析
作者单位:
;1.甘肃省漳县城关中学
摘 要:
合理运用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境,从而激发生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,体现学生的教育主体性地位。不同的文学体裁采用不同的信息技术表现方式,产生不一样的教学效果,因此,对散文、小说、诗歌、戏剧四大文学样式教学与信息技术的整合与应用进行探讨,必能促进现代信息技术与语文教学的深度融合。
关 键 词:
文学样式
信息技术
深度融合
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