如何培养小学高段学生的阅读理解能力 |
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作者单位: | ;1.甘肃省成县红川小学 |
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摘 要: | 听、说、读、写是小学语文教学中的四部分重要内容,其中阅读能力的培养随着新课程改革的推进其重要性日益凸显。在小学高年级阶段,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重点之一,是学生培养审美能力和语文素养的重要途径,也是学生深刻理解教材内容的有效手段。因此非常有必要结合新课改的要求和学生的现实需求,从兴趣着手来培养学生的阅读习惯,帮助他们养成良好的阅读方法,为之后的语文学习打下坚实的基础。
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关 键 词: | 小学高学段 阅读理解能力 培养 |
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