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基于培养学生思维品质的初中数学教学——以代数式教学为例
作者单位:;1.山东省淄博市淄川第二中学
摘    要:基于培养学生思维品质的初中数学教学,教师可以以代数式为例子,并从以下四方面开展讨论:培养学生思维的敏捷性,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的深刻性,培养学生思维的创造性。

关 键 词:思维品质  初中教学  敏捷性  灵活性
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