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信息技术助力课内外同步阅读探究
作者单位:
;1.安徽省合肥市合巢经开区胡岗小学
摘 要:
在信息技术支撑下,用内容有限的课内阅读打开广阔的课外阅读空间,实现"课内""课外"阅读的有机结合,提高了阅读教学目标的达成度,促进了学生语文素养和信息技术意识及能力的提高和多维发展。教师就如何发挥信息技术的作用达到课内外阅读同步化的目标进行探究与思考。
关 键 词:
信息技术
课内外阅读
信息融合
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