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浅谈小学语文识字教学
作者单位:
;1.甘肃省渭源县路麻滩小学
摘 要:
识字是语文学习的基础,与儿童的认识能力的发展有着密切的关系,是学习文化的开始,是启蒙教育的必要手段。因此,语文教师要高度重视识字教学,不断创新小学语文识字教学方法,通过猜字谜、找朋友、开火车等识字游戏,激发学生识字的兴趣;并通过引导学生发现方块字的规律,培养其识字能力,从而提高识字教学质量。
关 键 词:
小学语文
识字教学
方法创新
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