对转变高中思想政治课教学方式的思考

随着新课程标准的深化,高中政治课传统教学方式的弊端逐渐暴露,以教师为主的课堂讲授模式很难调动学生的学习兴趣,直接影响政治课的学习效率,对政治学科教学效果的提高和学生三观的养成也是不利的。因此,在新课标下要转变高中思想政治课的教学方式,突出学生的主体性,发挥学生的主观能动性,实现思想政治课的寓教于乐,促进高中生的健康成长。